内容重新润色:
活动目标:
- 激发对警察叔叔的敬意与学习的渴望,培养对职业的尊重。
- 通过“假如我是警察,我要……”的句式,培养幼儿的想象能力与语言表达能力。
- 了解警察的基本职责与工作内容,懂得从小遵守法律与纪律。
- 增进幼儿间的合作与交流,提升集体意识。
- 强化社会行为规则意识,不做违反规定的事。
活动准备:
提前与社区民警取得联系,收集幼儿的问题,为活动做好充分准备。
活动过程:
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话题引入:
- 教师引导幼儿与社区民警展开对话,鼓励幼儿提问,了解警察叔叔的工作与职责。
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深入采访:
- 教师引导幼儿向警察叔叔提问,深入了解警察的种类、工作特点,特别是交警和110民警的工作内容。
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想象讲述:
- 通过了解警察的工作,幼儿进行想象讲述,使用规定的格式“假如我是警察,我要……”。
- 幼儿在集体中讲述,教师巡回倾听,并给予指导。
- 其他幼儿对讲述内容进行点评,共同交流想法。
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互动环节:
- 与警察叔叔一起进行游戏、表演节目等,增进彼此的了解与感情。
活动建议与提示:
- 活动前,教师应与社区民警充分沟通,确保活动顺利进行。
- 鼓励家长与孩子一起了解警察的故事,加深对警察的认识。
小百科:人民警察,简称民警,是维护社会治安、保障人民安全的重要力量。他们的工作涉及广泛,包括公安机关、国家安全机关、监狱等多个领域。人民警察是国家的公务员,他们的职责是保护人民的利益与安全。
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